Klavierlernmethode, Schneemann-Methode®
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Sportmoderator Jann Billeter griff unter der Leitung von Klavierpädagogin Mailyn Rebecca Streit in die Tasten. Der Moderator hatte zuvor noch nie ein Instrument gespielt. Nach rund vier Stunden Unterricht, dokumentiert vom Schweizer Fernsehen, war es dem Moderator möglich ein Klavierstück beidhändig nach Noten vorzutragen. Das Experiment wurde von der Hochschule Zürich begleitet und bestätigt.
Was macht den Erfolg unserer Methode aus? Es ist das vernetzte Denken.
Durch dieses vermitteln wir unseren Schülern Fähigkeiten, die sie für das Klavierspiel brauchen. Sie lernen nicht einfach Musikstück für Musikstück, sondern sie lernen die Muster und Strukturen, die jedem Musikstück zugrunde liegen.
Unsere Aufgabe sehen wir darin, allen Schülerinnen und Schülern den Zugang zur Musik zu ermöglichen und die Freude und Motivation zu entfachen und aufrecht zu erhalten.
Der Weg ist das Ziel und so gehört ein freudiges, motivierendes, faszinierendes und hirngerechtes Lehren und Lernen genauso zum Unterrichtsangebot wie das strenge und zielgerichtete Arbeiten z. B. auf eine Prüfung oder einen Wettbewerb hin.
Statement von Prof. Dr. Gerald Hüther, Hirnforscher der Abteilung „Neurobiologische Präventionsforschung“ der Universitätsmedizin Göttingen.
Die Welt verändert sich rasch. Durch ihre zunehmende Vernetzung werden Anforderungen an uns gestellt, denen wir uns anpassen müssen. Diese Anpassung erfordert vernetztes Denken.
Durch die moderne Gehirnforschung wissen wir heute mehr denn je, wie unser Gehirn aufgebaut ist und nach welchen Kriterien Prozesse und Abläufe einstudiert und im Gedächtnis gespeichert werden. Diese Erkenntnisse macht sich die Klavierschule myPIANOline® zunutze. Das Ziel der myPIANOline® Klavierschule ist es, während dem Prozess des Erlernens des Klavierspiels Fähigkeiten zu erwerben, die uns das Klavierspiel erleichtern und die auch für andere Bereiche des Lebens nützlich sind.
Neurologisch betrachtet werden folgende Bereiche aktiviert und miteinander vernetzt:
- die analytische linke Gehirnhälfte
- die fantasievolle, emotionale rechte Gehirnhälfte
- das für die Bewegungen zuständige Kleinhirn
- das Nervensystem, der "Strom" beim Spielen
- das Rückenmark für Energie und Temperament
Das Ziel von myPIANOline® – "Erste Schritte am Klavier"
Der Schüler soll ausgerüstet werden mit Leichtigkeit, Faszination und Freude Notenschrift zu lesen. Die eigene Lesefähigkeit der Notenschrift ist die Grundlage für dauerhafte Freude am Klavier. Ausserdem soll er sich am Klavier mit Sicherheit orientieren und auch ausserhalb des 5-Tonraumes Strukturen erkennen. Er soll mit der Anleitung eines ausgebildeten myPIANOline®-Pädagogen ein Gefühl für musikalische Phrasen, Dynamiken und Gestaltungsmöglichkeiten erhalten.
Die neu entwickelte Klavierlernmethode, Schneemann-Methode nutzt Erkenntnisse aus der Gehirnforschung und vermittelt uns wie wir unser Gehirn nutzen können, schnell und effektiv zu lernen und das Gelernte zuverlässig im Gedächtnis abzuspeichern.
PIANO Akademie Brünigstrasse 1 CH-6053 Alpnachstad Telefon: 058 255 08 50 E-Mail: mail(at)mypianoline.comInternet: www.klavierakademie.ch Haftungsausschluss Die Informationen auf www.klavierakademie.ch wurden nach bestem Wissen und Gewissen zusammengestellt. Eine Gewähr oder Haftung jeglicher Art für Aktualität, Korrektheit, Vollständigkeit, Funktion oder Qualität der Inhalte, ebenso wie der verlinkten Internetseiten von Drittanbietern kann nicht übernommen werden. Jegliche Haftung für materielle oder ideelle Schäden, insbesondere auch für Folgeschäden, die durch die Nutzung der von uns zur Verfügung gestellten Informationen verursacht werden, lehnen wir ab.Rechte und CopyrightDie Rechte für die Texte und Bilder liegen bei den Autoren bzw. Inhabern der jeweiligen Rechte. Die Verwendung von Grafiken, Abbildungen und Texte für andere Publikationen ist ohne ausdrückliche Zustimmung der Inhaber der Rechte nicht gestattet.
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